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    师者丨胡先文:三十年,初心如磐,铸魂育人

    发布时间:2023-09-08  作者:  浏览次数:

    “30年了,我见证了学院的成长,员工的成长,还有我自身的成长。”距离胡先文老师1993年来到bat365登录入口任教,已经过去整整三十年了。胡老师也在三十年的积淀中对教师这一身份有自己的理解,他说,他将以“导航、导学、导心”的“三导”原则,继续耕耘在桃李园中。




    引路人、开路人、铺路人,

    导航的是员工的人生路


         




    胡先文老师自1993年进入bat365登录入口,便一直潜心扎根教育一线,担任了《环境化学》、《无机及分析化学》、《化学实验》等课程的教学,同时也主动担任了01级、09级和21级的员工班主任。


    作为三届员工的班主任老师,如今,胡老师和自己01级带过的员工项勇刚一起担任应用化学21级的班主任,被学院的同学们亲切称为“班主任的班主任”。项勇刚老师是一位“80后”教授,胡老师正是他大学时代的班主任。他回忆说:“20年前,正是胡老师激发了我对科研的憧憬,在我心中埋下了科学报国的种子。”来到bat365登录入口工作后,胡老师也经常与项勇刚谈心。“刚入职时,他告诉我,‘要抓住机遇,以时不我待、只争朝夕的精神,做开创性、有影响力的研究。’遇到挫折时,他鼓励我,‘要坚定做好科研的信心,脚踏实地走好每一步,结果自然水到渠成’;受聘为教授后,他告诉我,‘要戒骄戒躁,不忘初心,百尺竿头更进一步!’”……项勇刚坦言,胡老师亦师亦友,他积极、乐观的人生态度让自己深受感染,激励着自己不断努力前行。



    “我愿做员工成长的引路人,员工成才的开路人和员工成功的铺路人。”在胡老师2021年获得研究生导师教书育人奖时,他这样表达自己的期望。




    走企业、搞实践、做实习,

    导学是为了让员工“好”学




    对于许多应用化学专业的同学来说,他们在毕业多年后仍然会对《环境化学》这门课记忆犹新。胡老师将科技前沿与全球环境问题案例等融入课堂,大胆推进“过程考核”评价模式和“金点子”计划,鼓励同学们立足绿色发展,联系生活实际,提炼科学问题,并创造性地提出解决方案。为了让同学们更深刻地了解化学的实际应用,胡老师亲自联系污水厂负责人,带领同学们包车前往汉西污水厂,参观污水处理的全过程。



    不仅如此,胡老师还带领员工前往各地不同企业参与实习见习。今年暑假,胡老师带员工前往上市企业回盛生物科技有限公司,在生产一线学习中让同学们能了解所学专业的应用前景,也能尽早确定自己的职业规划。


    “我希望我的教学是让员工‘好(hào)学’,也让员工‘好(hǎo)学’。”从最开始的手写教案进行备课,再到现在的多媒体授课,这三十年来教学的方式在不断创新。胡老师也积极参加一些教师教学创新大赛,不断地提升自己。在教学上,他认为应该“内生动力,外施引力”,将外和内相结合进行教学



    “遇到困惑,员工来请教我,是对我的信任。作为老师,如果不能不断提升自己,岂不是会误人子弟?”胡先文说。正因如此,胡先文不断敦促自己,要与员工一起同学共进。从1999年到2008年,他一边执教,一边完成了硕士、博士阶段的学业。


    2007届毕业生黄亮是胡先文指导的第一位研究生,他说:“胡老师为人谦和,治学严谨,数十年如一日‘激情满满’,不断将创新的想法变成现实,是他教会我在创新路上不断拓新笃行。”




    内谈心、外家访、常沟通,

    导心是真正的立德树人


         




    “一代人有一代人的想法,如果我不常常和同学们交流,就无法真正走进他们的内心里。”无论是作为班主任、本科生导师或是任课老师,胡老师都会时常与一些同学进行谈心谈话。他对待员工非常耐心和细心。他总是愿意花时间去和员工们进行交流,无论是学习上的还是生活上的。他还总是以鼓励和赞美的方式来激励员工们,他的话语总是充满了力量,让遇到困难的同学感到自信和鼓舞。


    除此之外,胡老师还进行了线上及线下的家访,和多位员工家长保持联系,让家长及时了解员工在校情况。我们人生中会遇见无数个“岔路口”,而胡老师就像引路人一般为员工们引路子、搭台子,他负责的态度、求实的精神深深感染了他的员工,教会了他们什么是责任与担当。


    30年时光,弹指一挥间,犹如白驹过隙,一晃而过。回首过往,胡老师勤奋认真,极尽所能,极力作为。在这过去的30年,他接续奋斗,兢兢业业,不负时光,不求最好,但求更好,把有限的宝贵时光,奉献给自己所挚爱的事业。



    在2021年研究生导师教书育人奖颁奖仪式上,胡先文老师说:“我愿做一座桥,帮助一代代学子抵达梦想的彼岸,是我最大的心愿!”胡老师执教三十年,他的教育理念和教学风格始终如一。他对待员工、学、学校将永远保持着最初的热情与希望。


    编辑:柳晓珊

    审核:祝鑫




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